Главная - Все статьи - Подростки - Кем быть? Кому решать?
1
612
Кем быть? Кому решать?
15.10.2015
Подростки 2015-10-16

 

Вот уже месяц, как моя дочь – студентка-первокурсница. Позади все волнения, связанные со сдачей ВНО, с принятием ответственного решения относительно будущей профессии, с мучительным выбором ВУЗа. Лето, скажу честно, выдалось жарким.  Не только в плане температурного режима, но и в плане горячих споров по поводу определения дальнейшей судьбы нашей девочки. Муж настаивал на том, что мы имеем полное право «надавить своим родительским авторитетом», ведь у нас больше жизненного опыта. Я была склонна предоставить свободу выбора нашему «взрослому ребёнку». Теперь, когда всё уже позади, могу поделиться своими соображениями на этот счёт.

 

 

Когда-то прочитала коротенький анекдот с глубоким смыслом:

У дамы с двумя очаровательными детишками спросили, сколько лет её малышам. «Прокурору – 5, а врачу – 3!» - ответила она.

На первый взгляд курьёзная ситуация, описанная юмористом, не имеет ничего общего с жизненными реалиями. Но так ли это на самом деле? Всегда ли мы, родители, в своём стремлении сделать «как лучше», принимая решения за наших детей, помним о том, что у них есть свои желания и предпочтения?

 

Представим такую ситуацию: нам удалось «настоятельно убедить» своего ребёнка выбрать ту профессию, которая, на наш  взгляд, будет для него наиболее перспективной (в плане престижа, заработка и прочее). Четыре года он послушно (в лучшем случае!) посещает выбранный нами ВУЗ, заранее понимая, что это совсем не его жизненная история. Что имеем в итоге: во-первых, любым неудачам в учёбе, как, впрочем, и собственной лени, всегда найдётся железное оправдание – «да мне вообще это не надо, меня заставили»; во-вторых, потерянное время; и, в-третьих, потраченные впустую наши деньги в случае, к примеру, оплаты контрактного обучения, общежития и т.п. А дальше всё просто! Либо наше чадо торжественно вручает нам такой желанный диплом и начинает искать себя, полностью сменив род деятельности, либо всю жизнь потом тянет груз нелюбимой работы. Очень сомнительный хэппи-энд.

 

А не проще ли позволить ребёнку сделать самостоятельный выбор? Безусловно, нам хочется уберечь своих детей от возможных ошибок, но важно вовремя суметь освободить их от чрезмерной заботы, позволить им стать взрослыми, а значит, научиться принимать решения и нести за это ответственность. К тому же у них не будет повода сказать когда-нибудь, что мы обрезали их крылья, равно как и не будет соблазна винить нас в своих неудачах. Кстати, мы пошли именно по этому пути. Трудно передать всю радость и гордость нашей дочери от оказанного ей доверия. И как же отрадно было услышать от неё: «Мама, я не подведу!»

 

 

Важно также отметить, что далеко не каждый выпускник школы чётко представляет себя в какой-то профессиональной деятельности. Поэтому  наша задача постараться сделать всё, чтобы к этому времени наш ребёнок разобрался в себе, осознал свои сильные и слабые стороны, понял, что ему интересно. Этого можно добиться, позволив попробовать себя во всём, что будет доступно и интересно: танцы, футбол, рукоделие, музыка, спорт, программирование, уход за животными и прочее. Пусть ребёнок сам решает, что ему нравится, а что нет, ну а мы должны наблюдать, что у него получается лучше всего, и именно в этом направлении формировать склонности и предпочтения. Ведь, согласитесь, здорово, когда работа является не только источником дохода, а ещё и любимым делом.

Таким образом, я убеждена, что мы, родители, можем делиться с детьми своим опытом, что-то советовать, приводить аргументы, но ни в коем случае ничего не навязывать. Пусть свой выбор они сделают сами.

 

 

 



Печать
Комментарии


Отличная статья!